jueves, 19 de septiembre de 2013

PLATAFORMA EDMODO

En este  enlace accedéis al temario de la asignatura Historia de la filosofía de la plataforma e-ducativa aragonesa y, en concreto, al período que va de los presocráticos a Platón.

miércoles, 17 de abril de 2013

lunes, 1 de abril de 2013

EMPIRISMO INGLÉS, ILUSTRACIÓN, KANT Y MARX

Los filósofos y corrientes filosóficas más importantes posteriores a Descartes y anteriores a Nietzsche, los vamos a trabajar visitando los enlaces que aparecen más abajo. Los encontrarás en los temas titulados El Empirismo, La Ilustración, Kant, ¿Qué ha pasado desde Ockham hasta Kant? y Marx.
Deberéis entrar en los siguientes enlaces: Historia inicial, mapa conceptual, contenidos, resumen, actividad y enlace a testeando. Hay que hacer las actividades que aparecen en Contenidos para poder familiarizarse con las ideas de los pensadores y profundizar en ellas. Esto te servirá para poder hacer la actividad principal de cada tema que aparece en el enlace Actividad. Es conveniente que juegues en Enlace a testeando, te servirá para afianzar los conocimientos.
Además, y como trabajo voluntario para subir nota, te propongo que a partir de lo que has visto en los temas hagas una presentación en powerpoint de todos esos autores. Deberá tener, al menos, 30 diapositivas.
Las actividades hay que entregarlas el día 6 de mayo.
Si las actividades no alcanzan un nivel mínimo, habrá que examinarse de todos estos temas.


Si no funciona el enlace anterior prueba con  este otro (Debes buscar en la lista de asignaturas, Historia de la filosofía. Una vez allí, pincha en el menú de la izquierda en Temario. En Temario pincha en  4. La filosofía moderna (2) y después en 5.La filosofía contemporánea. Si todo ha ido bien, estarás en las dos pantallas que buscamos). Disculpad por este cansino itinerario de enlaces pero, de lo contrario, no podremos acceder.



viernes, 11 de enero de 2013

Lectura segunda evaluación: El nombre de la rosa

- Umberto Eco: El nombre de la rosa
Se seguirá el mismo esquema de comentario que hemos empleado en la primera evaluación.  
En el siguiente enlace hay una introducción al autor, un cuestionario que hay que contestar y una selección de fragmentos a comentar. De esta selección se elegirán, al menos, dos para comentar libremente. Además, el alumno elegirá otros dos de cualquier parte del libro.
Si queréis más información del libro, podéis consultar la etiqueta El nombre de la rosa.